Observaciones Sobre la Educación Pública en Puerto Rico

Estudio #1 – La Reforma Educativa: El paradigma de las escuelas alianza (chárter) ante la pobreza y la violencia en Puerto Rico

Cesar Rey Hernández, Ph.D

Este trabajo analiza la reforma educativa a través de la Ley 85 y las escuelas chárter. Ver Estudio #1: La Reforma Educativa

Estudio #2 – Perfil socioeconómico y demográfico de jóvenes que no han completado la escuela secundaria por edad y género en Puerto Rico entre 2010 y 2018

Héctor Cordero Guzmán, Ph.D

En este trabajo, hacemos una contribución a la literatura sobre la deserción escolar en Puerto Rico enfocando en cinco objetivos principales. Ver Estudio #2: Perfil socioeconómico y demográfico

Estudio #3 – ¿Qué hay detrás de las variaciones en el desempeño académico entre las escuelas públicas en Puerto Rico? Factores sociodemográficos, comunitarios y escolares.

Eileen Segarra Alméstica, Ph.D

Este trabajo va encaminado a medir cuánto afectan los factores sociodemográficos y comunitarios, así como las características escolares, en el desempeño académico promedio de cada escuela en el sistema público de Puerto Rico. Ver Estudio #3: Variaciones en el desempeño académico

Estudio #4 – Perfil socioeconómico regional y su relación con la segregación educativa en las escuelas públicas de Puerto Rico

Indira Luciano Montalvo, Ph.D

El objetivo de esta investigación es demostrar si la homogeneidad socioeconómica (o por ingresos) regional de las escuelas del sistema público en Puerto Rico ha llevado a que haya homogeneidad en el desempeño académico mediante el efecto de auto-refuerzo. Ver Estudio #4: Perfil socioeconómico regional

Estudio #5 – Aprovechamiento académico y el cierre de escuelas en Puerto Rico

José Caraballo Cueto, Ph.D

Aprovechando la disponibilidad de datos a nivel de estudiantes, en este trabajo se utilizan métodos de inferencia causal y se encuentra que la consolidación abarcadora tuvo efectos negativos en el aprovechamiento académico de los estudiantes desplazados. Ver Estudio #5: Aprovechamiento académico y el cierre de escuelas